Обръщение към читателите и анкета за серията „Адаптивни умения“
Обръщение към читателите Уважаеми колеги, скъпи учители, ресурсни учители и родители, Подготвяме […]
Автор: Stefan Stefanov
Осми научен дискусионен форум „От приобщаване към участие в образователния процес“
Институт за изследване на интелектуалната недостатъчност и аутистичния спектър на развитие (ИИИНАСР) […]
Recueil du Séminaire scientifique international « Vygotsky et l’éducation inclusive : regards épistémologiques sur les pouvoirs d’agir des professionnels »
Cet ouvrage présente les communications issues du premier séminaire scientifique international intitulé […]
Сборник от международен научен семинар „Л. С. Виготски и приобщаващото образование: епистемологични възгледи за силата на действие на специалистите“
Настоящият сборник представя статии от Първия международен научен семинар, „Л. Виготски и […]
Шести научен дискусионен форум
Покана за участие в 6-ти научен дискусионен форум „От приобщаване към участие […]
„Л.С. Виготски и приобщаващото образование: епистемологични възгледи за силата на действие на специалистите“ – Резюмета
« Vygotsky et l’éducation inclusive : regards épistémologiques sur les pouvoirs d’agir des professionnels » – Résumés
Soutien pédagogique interactif et fonctionnel aupres de l’éducation des élèves du spectre au développement autistique
La communication complémentaire et alternative et les programmes spécialisés dans le cadre du soutien éducatif intensif
