април 24, 2023май 26, 2023Новини, Събития Пети научен дискусионен форум “От приобщаване към участие в образователния процес“ Покана за участие в пети научен дискусионен форум “От приобщаване към участие […]
декември 9, 2018април 4, 2022Ресурси Материали от Трети научен дискусионен форум Материали от Трети научен дискусионен форум „От приобщаване към участие в образователния […]
ноември 18, 2018декември 11, 2018Новини Покана за участие в Третия научен дискусионен форум „От приобщаване към участие в образователния процес“ Институт за изследване на интелектуалната недостатъчност и аутистичния спектър на развитие има […]
юни 26, 2018април 4, 2022Ресурси Материали от Втори научен дискусионен форум Материали от Втори научен дискусионен форум – междуинституционална квалификация „От приобщаване към […]
юни 26, 2018ноември 24, 2018Новини, Публикации, Събития Втори научен дискусионен форум „От приобщаване към участие в образователния процес на педагогическите специалисти и учениците“, с. Крапец Екипът на НУ „Цани Гинчев“ – град Лясковец, заедно с директорите на […]
юни 18, 2018декември 2, 2018Новини Висше педагогическо училище на Вод и Университет на Женева Екип от Института за изследване на интелектуалната недостатъчност и аутистичния спектър на […]
март 18, 2018ноември 24, 2018Публикации Кой е ресурсният учител? Отговори, базирани на научноизследователските факти Представеният профил на ресурсния учител се основава […]
декември 17, 2017ноември 24, 2018Новини, Публикации, Събития Научен дискусионен форум „От приобщаване към участие в образователния процес“ Катедра „Начална училищна педагогика“, Педагогически факултет, ВТУ „Св. св. Кирил и Методий“ […]
декември 16, 2017април 4, 2022Ресурси Материали от Първи научен дискусионен форум Материали от Първи научен дискусионен форум „От приобщаване към участие в образователния процес“, […]
ноември 18, 2016ноември 24, 2018Публикации Участие в образователния процес на ученици със специални образователни потребности В последните години проблемът за интеграцията и пълноценното включване на ученици със […]