Научно-практическа рамка за подкрепата в обучението в училищната среда
Институт за изследване на интелектуалната недостатъчност и аутистичния спектър на развитие има удоволствието да представи новата монография „Подкрепа в обучението – от естествена потребност към педагогическа реалност“. Автор на книгата е Христина Фидосиева, преподавател и изследовател в областта на специалната педагогика и приобщаващото образование.
Монографията представя задълбочено изследване на съвременните измерения на подкрепата в обучението, разгърнато в три основни плана – теоретичен, нормативен и практически. Акцент е поставен върху модела СПАРК (Среда, Придружаване, Автономност, Резултати, Комуникация) – авторска концепция, разработена въз основа на емпирично изследване сред ученици от аутистичен спектър на развитие.
Книгата е насочена към педагогически специалисти, ресурсни учители, логопеди, психолози, директори, студенти , както и родители, работещи с деца и ученици със специални образователни потребности. Със своя балансиран подход между теория и практика, изданието се стреми да бъде инструмент за промяна, вдъхновение за действие и ориентир за подкрепа, която води до пълноценно участие, развитие и постижения на всяко дете.
Сдружение ИИИНАСР има удоволствието да представи новата научна монография „Подкрепа в обучението – от естествена потребност към педагогическа реалност“. Автор на книгата е д-р Христина Фидосиева, преподавател и изследовател в областта на специалната педагогика и приобщаващото образование.
Монографията представя задълбочено изследване на съвременните измерения на подкрепата в обучението, разгърнато в три основни плана – теоретичен, нормативен и практически. Акцент е поставен върху модела СПАРК (Среда, Придружаване, Автономност, Резултати, Комуникация) – авторска концепция, разработена въз основа на емпирично изследване сред ученици от аутистичен спектър на развитие.
Книгата е насочена към педагогически специалисти, ресурсни учители, логопеди, психолози, директори, студенти по специална педагогика, както и родители, работещи с деца и ученици със специални образователни потребности. Със своя балансиран подход между теория и практика, изданието се стреми да бъде инструмент за промяна, вдъхновение за действие и ориентир за подкрепа, която води до пълноценно участие, развитие и постижения на всяко дете.
За поръчки: iiinasrbg@gmail.com
Заглавие: Подкрепа в обучението – от естествена потребност към педагогическа реалност
Автор: Христина Фидосиева
Издателство: ИИИНАСР
Година на издаване: 2025
Формат: меки корици, 358 стр.