февруари 22, 2024юли 30, 20242021, Научни форуми, Публикации Сборник от международен научен семинар „Л. С. Виготски и приобщаващото образование: епистемологични възгледи за силата на действие на специалистите“ Настоящият сборник представя статии от Първия международен научен семинар, „Л. Виготски и […]
февруари 18, 2022юли 30, 20242021, Научни форуми, Публикации „Л.С. Виготски и приобщаващото образование: епистемологични възгледи за силата на действие на специалистите“ – Резюмета
февруари 18, 2022юли 30, 20242021, Научни форуми, Публикации « Vygotsky et l’éducation inclusive : regards épistémologiques sur les pouvoirs d’agir des professionnels » – Résumés
октомври 12, 2021ноември 21, 2021Публикации Soutien pédagogique interactif et fonctionnel aupres de l’éducation des élèves du spectre au développement autistique
октомври 12, 2021октомври 12, 2021Публикации La communication complémentaire et alternative et les programmes spécialisés dans le cadre du soutien éducatif intensif
май 15, 2015март 10, 2022Публикации Участие в образователния процес на 6-9 годишните деца в състояние на интелектуална недостатъчност През погледа на изследователската практика В монографията са проследени позитивните тенденции в […]
юни 10, 2011март 14, 2022Публикации „Интегрирано обучение – диалог и разнообразие“ Визията е променена, време е да модифицираме навика и „закостенелия” обществен стереотип […]